山东建筑大学大力实施“人才强校”战略，持续深化人才发展体制机制改革，着力构建人才发展新生态，人才工作取得跨越式发展，2022年度获批山东省委、省政府通报表扬山东省人才工作表现突出单位。
坚强党管人才系统部署推进
学校党委高度重视人才建设工作，把人才工作作为基础工程，建立健全党委人才工作领导小组，“一把手”亲自抓人才工作，亲自领办重点项目，带头攻坚难点堵点，形成“书记领题、重点攻坚”的生动局面；充分发挥党委人才工作领导小组的决策统筹作用，强化政治导向、思想引领、组织保障，使人才工作“统”得起来，落实得下去。学校党委建立党委委员直接联系专家制度，定期专题听取人才工作报告，并根据工作需要及时听取和研究高层次人才引进等工作汇报。
(资料图片仅供参考)
立足精准引培强化能力塑造
一是大力引进与学科专业相适应、能够承担和完成学校赋予的聘期任务的优秀人才，持续加强人才队伍建设。2022年新增省级以上人才实现历史性突破，引进优秀青年博士84人次；二是坚持教师发展为本，持续打造“三三讲堂”“院士讲堂”及“青椒论坛”，构建多层次立体化的教师培养体系，2022年培训教师7850人次；三是扎实推进基础学科拔尖人才培养，加强国家级、省级人才项目的申报，学校两名教授获批国家级重点人才工程，实现学校自主培养国家级人才零的突破；四是优化人才创新生态，助力高水平成果产出。引进人才获批山东省引进顶尖人才“一事一议”项目、国家重点研发计划（政府间国际科技创新合作）项目等多项国家级重点项目、山东省重大科技创新工程等；自主培养人才在《Nature》发表重要成果，教育部重点实验室顺利通过验收。
深化机制改革厚植人才沃土
学校不断深化人才体制机制改革，积极探索人才引进新模式，打造人才汇聚“强磁场”。学校党委书记陈国前同志代表学校与山东省人才发展集团签订战略合作协议，探索运用市场化、专业化、国际化手段赋能人才工作，抢占人才发展制高点、聚集创新发展新动能。探索“以才引才”，发挥高层次人才引领作用，引导高层次人才积极开展与海外著名学术机构、高等院校的交流与合作，通过共建实验室、联合培养学生等方式引才用才。强化“以会引才”，依托“泰山学术论坛”“海右青年学者论坛”等国际学术会议影响力，扩大学校影响力，提高引才成效。扩大引才视野，注重从具有科技比较优势的国家引才，补齐学校急缺学科短板。
积极搭建平台激发人才活力
探索构建“平台+团队+项目”三位一体的人才培养模式，实施团队提升行动，促进人才各展所长、共同提升；针对特殊引进的高层次人才，学校建立研究院、研究所、研究中心等各级平台，积极为高层次人才提供团队、场所、资金等全方位支持，保障高层次人才多出成果、出好成果，实现“老带新”“传帮带”。同时，学校与省内外高校和知名企事业单位合作，建立产学研基地，打造人才孵化器，为人才产学研用一体化发展提供良好平台。
强化服务赋能，促进提质增效
学校以“精准、系统”为维度，以“敬业、规范、担当、创新”为要求，建立健全学校、学院、服务专员、人才“四位一体”的上下贯通、职责明确、运行高效的高层次人才服务体系；建立高层次人才线上线下一站式服务平台，以数字化手段提升服务效能；配备高层次服务专员70余人，开展人才“一对一”精准服务，持续改进优化办事流程，缩短办理时限，努力做到贴心服务、靠前服务、跟踪服务，既帮助解决落户、子女入学、住房、就业、就医等后顾之忧，又提供创业、研发经费、项目申请、薪酬、职务等方面优惠政策，努力打造最优人才生态，为人才潜心教学科研，做好后勤保障。（山东建筑大学 韩启峰）
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