今天（6月30日），首届“科际穿越-科创校长空间站”在上海自然博物馆正式启航。

上海市科学技术委员会副主任陆敏、上海市教育委员会副主任王浩、上海市科创教育指导委员会主任杨建荣、上海科技馆馆长倪闽景等共同启动2023首届科创校长空间站


(资料图)

此次活动由上海市科学技术委员会、上海市教育委员会指导，上海科技馆、上海市科创教育指导委员会主办，科创校长空间站组委会承办，上海凯宝药业股份有限公司、上海英科实业有限公司支持。

打造科创教育的“上海方案”

科技创新关键靠教育、靠人才。近年来，随着新一轮科技革命和产业革命的加速演进，科教深度融合、产学研用深度融汇的趋势日益显现，给科技创新人才培养提出了新要求。

“科际穿越-科创校长空间站”活动旨在发挥上海科技馆的平台枢纽作用，深化馆校、馆企馆研合作，精准连接中小学和高新技术企业，向青少年传播推介本土前沿科技成果，以“硬科普”讲好“科技创新”故事，激发青少年好奇心和探索欲，发现和培育具有科学家潜质、愿意投身科学研究事业的青少年群体。

为更好整合全市科创教育优质资源，发挥科普场馆、中小学、科技创新型企业等科创主体在教育课程、师资力量、管理模式等方面的优势作用，凝聚全社会科创教育合力，在活动启动仪式上特举行“首席科技官”“科创教育推广官”“科创教育联盟校”授牌仪式和科创校长空间站校企结对仪式。

“科创教育联盟校”授牌仪式

科创校长空间站校企结对仪式

未来，上海科技馆将与各中小学、科研院所、科技创新企业一同携手有影响力的院士、科学家、企业家、教育家，探究“场馆+”的方法、传播“科创+”的理念、分享“跨域+”的经验，共同做好教育“双减”中科学教育的加法，打造科创教育的“上海方案”，擦亮城市科创教育品牌。

让学生像科学家、工程师一样学习

倪闽景作为特邀演讲嘉宾作主旨演讲《科际穿越》，他从深耕青少年教育事业三十余载的亲身经历出发，结合当前科技发展、教育创新、人才培养的新特征新形势，阐释了加强青少年科创教育的重要性。

多样化是创新的本质和方法。只有通过多样化的学习、拥有多样化的知识结构、产生多样化的思维方法，才能培养多样化的科创群体。

好奇心本质在于提出好的问题。对某件事物产生好奇心，一定是内心充满问题，好的问题从何而来？好的问题一定来源于真实世界，而不是刷题。

创造力的本质在于自主活动。让学生在非正式教育环境中发现问题，像科学家、工程师一样学习。

倪闽景同时呼吁学校、企业、科普场馆都要发挥资源平台优势，打造青少年科创教育的“校内校外”“馆内馆外”课堂，让青少年享有良好的科创教育环境，更好激发他们了解科学、动手实践、参与创新的信心，让科创教育成为启发启迪青少年成长的“充电站”和“磁力场”。

科创教育，校长、企业家请回答

在随后的“科创教育，请回答”微演讲环节，5位科创特色学校校长和5位科技企业首席科技官分别就各自学校科创教育的开展情况和科技高新企业的研发创新作了分享交流。

华东师范大学第二附属中学校长周彬提出，学校的科创教育要让孩子在掌握学科知识的同时，保留对学科知识的应用性与批判性；应用知识的过程就是创造知识的过程，课题应成为推动这个过程的主要路径；用科学的方法与思维去研究新的问题，获得新的知识；研究问题要以知识的创新为目的，而知识创新的目的是要服务于社会需要。

上海市复兴高级中学校长陆磐良认为，高中科创教育必须从激发学生兴趣出发，通过建设科创教育空间、实施科创教育课程、完善科创教育评价等诸方面，营造满足学生科创发展需求的教育环境。

上海市奉贤中学校长林春辉作《在学生心中种下科创的种子》微演讲，他表示，科学探究的沃土在于课程体系，要通过教学创新点燃探索热情，拓展研究的深度还需要进行资源整合。

上海中医药大学附属闵行晶城中学校长孙强创新性提出“做有烟火气的科创教育”，科创教育要让学生“能参与、爱参与、接地气”。

上海市世外小学校长张悦颖认为，科创教育要鼓励学生的奇思妙想，在试错和纠正的过程中养成客观真实的科学精神，在成果分享的过程中享受思考的快乐。

上海凯宝药业股份有限公司董事、临床总监、学术部长赵宁波，北京四象爱数科技有限公司创始人、ceo郗晓菲，上海英科实业有限公司总经理助理蒋红芳，上海人工智能实验室智能教育中心主任、商汤科技教育研究院院长戴娟，科大讯飞教育解决方案咨询尚佳等，介绍了各自企业在生物医药、人工智能航空航天等领域的科技创新和科创教育的探索实践。

科创集市展示最新科创教育成果

启动仪式现场，上海科技馆展教中心带来科学live秀“结构的力量”，以有趣的互动实验展示了场馆科创精品资源。

作为本次活动的特色版块，由10家学校和企业组成的“科创教育集市”展示了各自的科创教育最新成果，其中不乏学生手工科创作品、企业人工智能技术等，集市通过图文、视频、ai+vr互动等全媒体手段，将最新的科创内容带到观众身边，让观众、特别是青少年在场馆中沉浸式进入一个丰富多彩的科学世界。

据悉，“科际穿越-科创校长空间站”计划每月举办一期，持续走进科普场馆和科技企业，促成更精准多元的校企结对，以主题论坛、圆桌沙龙、年度专场等形式为载体，打造更多科创教育学习场景，探索更多科创教育方式方法，输出更多专家观点，并通过年度专场进行梳理总结，深度打响上海科创教育品牌。

图片由主办方提供

上观号作者：第一教育

关键词：