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篇1：三年级写景作文：旱季精灵_800字
三年级写景作文：旱季精灵_800字
(资料图)
想起前几周的一次大雨，至今都还浮光掠影、记忆犹新……
几滴雨星滴打在我的头上，严寒严寒的，还没等我缓过神来，一场滂沱大雨现已拉开了前奏，张狂地下了起来。
夏天的气候是变化莫测、异乎寻常的。刚过不久的早上才是晴空万里，气候炎热的令我透不过气来。如火球般的烈日高挂天上，火辣辣地烘烤着大地，把大地烤的滚烫滚烫的。可现在，天公不作美，登时天阴沉沉的，一阵暴风暴虐地刮着，把大树弄得左右摇摆，树干张狂地摇摆着，树上的树叶“沙沙”地响着，树叶们随风飘扬、漫天飘动。这暴风几乎要将这挺立巨大、生气勃勃的“参天大树”连根拔起！
一瞬间，天空乌云密布，一大片一大片、黑漆漆的乌云急势涌来，马上席卷天空。紧接着，雨滴就似乎是“夏姑娘”那黄豆大的眼泪――说流就流，说下就下，像断了线的珠子似得，止也止不住。而且，这“泪珠”爆发力极强，让行走在路上的行人猝不及防，措手无策，只得大步往屋檐下跑去，那些躲的慢的人便淋了个“落汤鸡”。再看地上，雨滴狠狠击打着大地，泛起很多个数不清的水泡，像煮沸的开水一般。豆粒大的雨点落在地上，飞溅起一朵朵晶莹剔透的.水花。过了好一瞬间，外面人仍旧是滂沱大雨，就像有人在天上往地下泼水似的，有着一落千丈的气势。
夏天的雨好像精灵相同在空中跳动着、旋转着，轻盈地落在地上，在地面上舞蹈着、欢唱着、诉说着……
夏天的雨不像春雨相同如牛毛、如细针，下的那样情意绵绵；不像秋雨那样忧伤、凄凉、孤寂和缠绵悱恻；更不像冬雨那样灰色郁闷、冷酷无情、刺骨的寒。它是淋漓尽致、热情奔放的；它仍是澎湃、粗暴、开畅的；它也是波澜壮阔、变化无常的……
雨势急骤，声响就越慷慨激昂。逐渐的，雨变得软弱、缓慢了，就那样淅淅沥沥地下着，声响也随之削弱了。夏雨，来也仓促，去也仓促。来得轰轰烈烈、势不可挡，走得柔软弱弱、柔情似水。
雨后，清新的空气中夹杂着芳香、幽香的泥土气味。我就这样站立于这凉快的风中，打开胸襟，感触经大雨洗礼后的美丽国际！
篇2：舞动精灵-写景作文
舞动精灵-写景作文
这是的第一场雪，在平静的天空中飘洒洒......
小片小片的雪花像千万只白色蝴蝶在天空中翩翩起舞，又像千万只舞动的.精灵，奇妙极了！我手伸了出去，小小的雪花竟落到了我的手上，还未等我伸回来看看它是什么样，它便悄悄地化了。它为何这样的害羞呢？雪是越下越大，而那文静可爱的雪花却越变越小。
只见这密密麻麻得小雪花，在风的带动下迎面向我扑来，好像在向我拥抱，还是不时发出“沙沙”的声音，好像在向我问好呢！
小雪花飘呀，飘呀！很快盖住了大地、楼房，变成了白色的人间天堂！尤其是那高贵、挺拔的树枝，上面白花花的一片一片得小雪花好像一个大家族。让你觉得美不胜收！
雪如成熟的大麦，争先恐后的来到人间，小雪花们在半空中你拉我扯，你抱住我，我拥挤你，一团团、一簇簇，仿佛无数的撕碎的棉花球。一片片晶莹得小雪花在屋顶上安下了家，它们在这里，无时无刻观赏着大地......
篇3：雨季精灵写景作文
雨季精灵写景作文
想起前几周的一次大雨，至今都还记忆犹新、历历在目 ……
几滴雨星滴打在我的头上，冰冷冰冷的，还没等我缓过神来，一场倾盆大雨已经拉开了序幕，疯狂地下了起来。
夏天的天气是变化莫测、与众不同的。刚过不久的早上才是晴空万里，天气炎热的令我透不过气来。如火球般的骄阳高挂天上，火辣辣地烘烤着大地，把大地烤的滚烫滚烫的。可现在，天公不作美，顿时天阴沉沉的，一阵狂风肆虐地刮着，把大树弄得左右摇摆，树干疯狂地摇动着，树上的树叶“沙沙”地响着，树叶们随风飘扬、漫天飞舞。这狂风简直要将这挺拔高大、郁郁葱葱的“参天大树”连根拔起！
一会儿，天空乌云密布，一大片一大片、黑压压的乌云急势涌来，立刻席卷天空。紧接着，雨滴就仿佛是“夏姑娘”那黄豆大的眼泪——说流就流，说下就下，像断了线的珠子似得，止也止不住。并且，这“泪珠”爆发力极强，让行走在路上的行人猝不及防，措手无策，只得大步往屋檐下跑去，那些躲的慢的人便淋了个“落汤鸡”。再看地上，雨滴狠狠击打着大地，泛起无数个数不清的水泡，像煮沸的开水一般。豆粒大的雨点落在地上，飞溅起一朵朵晶莹剔透的.水花。过了好一会儿，外面人仍旧是倾盆大雨，就像有人在天上往地下泼水似的，有着一泻千里的气势。
夏天的雨如同精灵一样在空中跳跃着、旋转着，轻巧地落在地上，在地面上舞蹈着、欢唱着、诉说着……
夏天的雨不像春雨一样如牛毛、如细针，下的那样情意绵绵；不像秋雨那样忧伤、苍凉、孤寂和缠绵悱恻；更不像冬雨那样灰色忧郁、冷漠无情、刺骨的寒。它是酣畅淋漓、热情奔放的；它还是磅礴、粗犷、开朗的；它也是汹涌澎湃、变化无常的……
雨势急骤，声音就越慷慨激昂。渐渐的，雨变得柔弱、缓慢了，就那样淅淅沥沥地下着，声音也随之减弱了。夏雨，来也匆匆，去也匆匆。来得轰轰烈烈、势不可挡，走得柔柔弱弱、柔情似水。
雨后，清爽的空气中夹杂着芬芳、清香的泥土气息。我就这样站立于这凉爽的风中，敞开胸怀，感受经大雨洗礼后的美丽世界！
篇4：三年级精灵作文
爱丝女巫犹豫了一会儿，开口道：“梦梦啊，要想做萤火灯，必须具备材料，而且找材料的期间，路途凶险，要和自己的甜心小宝贝分开，这样，你舍得吗？”爱丝女巫同情地说。
梦梦低着头，抓了抓裙子，难过地看着紫灵，紫灵却笑着说：“没关系，小主人，你去吧，我会等你的！”
梦梦被紫灵的"话怔住了，渐渐脸上放光，露出了笑容，
梦梦把目光投向了爱丝女巫，坚定地说：“爱丝女巫，我去！”
爱丝女巫被梦梦的话怔住了，从来没有一个梦精灵舍得和自己的甜心小宝贝分开，而梦梦一个低级精灵却……
爱丝女巫慢慢地说：“好吧，梦梦，既然你执意要去，那你就跟我来吧。”爱丝女巫带着梦梦来到了一间屋子，里面空空的，就只有一个时空漩涡的门，爱丝女巫悲伤地说：“梦梦，你进时空漩涡把做萤火等需备的材料找到，然后用梦花瓣和我联系，我就把你送回来，在这期间，你必须经过七七四十九种磨难，而在这段苦日子中，紫灵必须放在我这里，等你完成了任务，你们才能相见…”
爱丝女巫把目光放在了紫灵上，说：“好了，要启程了，梦梦我给你一个梦花瓣，让我们好联系，我再给你一个万能口袋，它可以帮助你3次，如果，你把万能口袋用完时，还不回来，那你可能，永远都回不来了……”爱丝女巫悲伤地说。“如果现在反悔，还来得及。”
梦梦沉浸在悲伤中：难道真的要进去吗，如果回不来怎么办？我的紫灵怎么办？可是，梦花园也需要我的守护啊！梦梦难过地看了看紫灵，紫灵也很伤心，但是，它却说：“小主人，去吧，我等你回来！”紫灵的话深深地打动着梦梦，梦梦犹豫了一下，说：“好吧，爱丝女巫，我去！”
“唉，好吧”爱丝女巫告诉了梦梦做萤火灯的材料，并给它一个梦花瓣和一只万能口袋，叮嘱道：“记住，你只有100天的时间，要早点回来！”
“恩”
要进时空漩涡前，梦梦悲伤地望着紫灵，用轻轻的口吻说：“紫灵，对不起！”说着，便跳了进去。
时空漩涡里，留下了梦梦伤心的泪……
梦梦会经历怎样的磨难呢？
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篇5：三年级精灵作文
“光之精灵”？很多人都会以为是一种精灵吧，可是你想错了，“光之精灵”可不是什么小精灵，而是一种悠悠球。
“光之精灵”属于悠悠球中的蝶型，适于上线花式，不过它的上线宽度为30mm，如果超过了30mm，它就会自动回收。它的轴承系统是滚动轴承，也就是里面有6个铁珠子连在一起制做而成的。
“光之精灵”还有一个秘密哦！那就是它还可以“爆旋”。玩爆旋的方法是用手指按住外边，然后一拉，悠悠球就在手指中转动了。如果你一不小心把在空转的球放在地上了，那也没关系，普通悠悠球放在地上因为地面较大的摩擦力就不在空转了，可是“光之精灵”却不同，它不但会空转，而且还会转动的更快呢。这都因为它的中心是空心的。
现在你对“光之精灵”是不是有了新的认识呢？
篇6：三年级精灵作文
在一个阳光明媚的湖泊，一位长发飘飘的女生走了过来。这位女生叫做乐羽，今年13岁。乐羽出身高贵，是贵族血统的继承人。乐羽在柳树边坐下，看着湖里面的鱼快乐的游来游去。乐羽站了起来，准备走回家去。乐羽走着走着，突然撞倒了一名男生。“啊，对不起，我不是故意的。”乐羽跟那位男生道歉。“呵呵，没关系。是我走路不看路，不怪你。我叫朗文，你叫什么？“朗文友好的跟乐羽说。乐羽看这位男生很友善，于是她说：”我叫乐羽，今年13岁。你呢？“朗文说：”啊哈，我今年15岁，比你大。我们做朋友吧！”面对朗文的热情，乐羽没有办法拒绝。乐羽说：“朗文，要不来我家坐坐吧。”朗文沉思了一会儿，说：“好的。”
乐羽带着朗文走回了家，一路上，乐羽和朗文有说有笑。到了乐羽家门口，朗文吃惊了。他想：乐羽的家跟我的家好像啊，难道她也是贵族？朗文想了想，对乐羽说：“乐羽，你是贵族吗？”乐羽没想到朗文这么快就能知道自己的身份，她很担心朗文不会再和她做朋友，她已经把朗文当成自己真正的朋友了。乐羽支支吾吾地说：“额，是的。你呢？”朗文说：“我也是贵族。”乐羽高兴了，朗文也高兴了，他们两个一起进了乐羽家。
刚进家门，乐羽的妹妹乐晴就冒了出来。她调侃地说：“哟，姐姐，带回来一个男朋友哦——”乐晴的声音变得古怪起来。乐羽拍拍乐晴的肩膀，说：“嘿，小妹，不想让我借你杂志了？这位是我新认识的朋友，他叫朗文。”乐晴嘟嘟嘴，说：“好姐姐，不要不借我嘛~我不说就是了。”乐晴扮酷的甩了甩她的碎发，然后回到自己的房间，去啃杂志了。
这个时候，乐羽突然感觉头很疼，然后倒地什么也不知道了。乐羽醒来的时候，发现自己变了样。头上多了一个橙色的爱心，衣服也变成了奇怪的样子，像是魔法裙，但very漂亮！乐羽看看身旁，她看见了朗文！乐羽赶紧把朗文叫醒，然后告诉朗文自己的变化。朗文听后，觉得很奇怪，他看了看自己，看见自己的头上多了一个金色的星星，衣服也变得比原来帅气多了。朗文朝四周看看，他看到南边躺着三个人，于是，他跑去叫醒他们。那些人醒了，都发现了自己的变化。这时，乐羽来了，她说：“既然我们都有同样的遭遇，我们和不认识一下对方，说不定，我们以后会成为伙伴的呢！”一位有着银色短发的男生赞同了乐羽的看法，他说：“我们都来自我介绍一下吧！我叫雪凌，这是我妹妹雪舞。”雪凌指向了身旁的一位女生，那位女生说：“我是雪舞。”另一位金色短发的男生说：“嗨，我叫亚伟杰。”乐羽和朗文也介绍了自己的姓名。最后，朗文说：“我们先休息吧，说不定，明天会有很多的事情要办呢！“大家很赞同朗文的说法，都各自休息了。
第二天一大早，大家都起来了。他们聚在一起聊天，一起八卦，有说有笑开心极了。就在这个时候，一个声音出现了：”亲爱的王国守护者们，欢迎您们来到精灵王国。我是精灵宰相洛弗，我将带您们去到精灵女王的皇宫，有问题可以问我。“乐羽很奇怪，她问洛弗宰相：”请问，我们在哪里？”洛弗宰相回答：“亲爱的守护者乐羽，您们正在时光马车里，还有几分钟我们就到皇宫了。”乐羽终于明白了，他们是因为是什么守护者，才被抓来这里。朗文也有疑问：“洛弗宰相，请问，您刚才所说的守护者，是什么？为什么说我们是守护者？”洛弗宰相答道：“亲爱的朗文守护者，我将回答您的疑问。守护者是每个世纪精灵王国都会诞生的英雄，而决定谁是守护者的，就是神圣的守护者之血。您们身体里都流淌着守护者之血，我们感应到，所以接了您们过来。而且，作为守护者，您们还可以收养自己的精灵，但并不是我们这种精灵。”所有人不再有疑问，静静的等待去到女王的皇宫。
“亲爱的守护者们，我们已经到达皇宫，请下马车。”从马车外面传来了洛弗宰相的声音。大家轮流下了马车，他们看到了一个美丽的世界。茂盛的花草树木，怒放的鲜花，清新的空气，湛蓝的天空，还有一些可爱的精灵小孩在那里玩耍。“好美呀！”亚伟杰感叹道。“守护者们，”洛弗宰相走来了。“请往这里走。”大家跟着洛弗宰相，走进了皇宫。未完待续
篇7：三年级精灵作文
我有一只小精灵，身材比较矮小，绿绿的脸蛋，蓝蓝的眼睛，尖尖的耳朵，身上还长着一对又薄又透的翅膀。他乖巧、善良，和我形影不离，我为他取名“胡乖善”。告诉你们吧，他有一个特异功能，那就是会“隐身”。
上课的时候，小精灵会悄悄地来到我身旁，给我力量。你看，课堂上的我有时心不在焉，有时东张西望，有时和同学窃窃私语……这时，小精灵便悄无声息地飞到我身旁，俯在我耳边悄悄地提醒我：“程皓，你是班长，一定要以身作则哦！”听了他的劝告，我挺了挺身子，顿时精神抖擞了：坐姿端端正正，发言积极踊跃，做题认真细心。就这样，小精灵经常在学习上帮助我鼓励我，我的学习成绩越来越棒，每个学期都能当上“三好学生”。
下课的时候，小精灵会悄悄地来到我身旁，给我快乐。你瞧，操场上那个英俊帅气的小男孩就是我，我每完成一个完美的运球动作，他会拍手叫好；我每投进一个球，他会鼓掌呐喊；就连我失误的时候，他也会为我打气加油。有了他，我都会收获不少的快乐。
写作文的时候，小精灵会悄悄地来到我身旁，给我灵感。你看，上次我要写《我和月亮姐姐的对话》这篇文章时，我绞尽了脑汁就是写不出半个字来。这时，小精灵飘飘悠悠地落到电脑桌上，轻轻地提示我：“程皓，你不是有许多愿望吗？告诉月亮姐姐，她肯定会帮助你实现的。”嘿，我一下子来了灵感，很快就写出了一篇好文章，妈妈看了直夸我有创意，想象力特别丰富。
谢谢你，小精灵！是你给了我力量，给了我快乐，给了我灵感。我喜欢你——可爱的小精灵！
篇8：三年级精灵作文
我家有个金鱼缸，里面游动着许多条活泼可爱的小金鱼。我可喜欢这些小精灵了。
它们鼓着大大的、透亮灵活的眼睛，各自穿着五颜六色的花衣裳。它们的嘴巴老是不停歇，一张一合，总是要吐出美丽的泡泡来吸引主人的眼球，好像在对我撒娇地说：“主人，快放点食物吧。”随后，就无忧无虑地摆起小扇子似的尾巴，像绅士一样在鱼缸里巡逻了。
它们饥饿时，完全没有了绅士的风度。只要我一撒下食物，它们就一拥而上，争先恐后地抢起来，边抢边吞，嘴巴张合的频率高得不得了。吃饱后，它们表现出亲昵的样子，继续玩吸气呼气的游戏。
呀，它们的神态怎么这么凶啊？原来它们正在“斗牛”呢，怪不得把水弄得哗哗响。你看，它们头碰头，使出全身的力气想战胜对方。这边的激战还没结束，那边又展开了追赶比赛。有时又一时兴起，玩起了捉迷藏的游戏，有的躲在石缝里，有的躲在珊瑚底下，有的玩累了，干脆一动不动地睡大觉，但眼睛还是瞪得大大的。这时如果有一点动静，它们准会被惊醒。
这样的精灵，给我带来了无穷的乐趣，真是让我欢喜让我爱！
篇9：三年级精灵作文
我们班的精灵鬼是谁？不用说，大家都知道，他就是自称“李小龙”二代的李佳泉，他中等的身材，脖子动来动去，显得灵活极了，所以时常逗我们笑。他活泼机灵，爱耍小聪明，总喜欢做一些古怪的动作。
前些天，他有一件事就把我们全班逗得哈哈大笑。有一次上数学课时，孙新哲把鞋子脱了，放在地上。李佳泉看了，把孙新哲的鞋子从地上拿到桌子上来，这回孙新哲可受难了。全班77双眼睛不约而同地投向了李佳泉。他这一举动像一股魔力，把我们逗得捧腹大笑起来，李佳泉也为他的举动给逗乐了。沈老师看见我们这么狂笑，以为有天塌下来的事呢！当然，李佳泉的下场也很惨哦——点名被老师批评。
李佳泉不仅机灵，还喜欢耍小聪明。昨天上语文课时，大家都上得津津有味，十分投入。而李佳泉却在抽屉里玩乒乓球。这早已被郭老师看得一清二楚，只是不想点李佳泉的名。郭老师首先只用眼神狠狠瞪了李佳泉一眼，可李佳泉不知悔改，低头继续“苦干”。下课铃响了，老师再忍无可忍了，叫道：“李佳泉快把东西给我交上来。”一开始李佳泉想狡辩，疑惑不解地问道：“啊！什么东西？”这可是给老师火上加油：“还要我来拿吗？”李佳泉也知道了老师的用意，又开始耍小聪明了。偷偷地把一个乒乓球交上去。这可离不开老师尖锐的眼睛，郭老师又问道：“好像不止一个吧！”李佳泉的计谋被老师识破了，只得老老实实地把另一个球交上去。
这就是我们人人口里所说的精灵鬼。一个活泼机灵、爱耍小聪明的精灵鬼，这就是他与众不同的性格。
篇10：三年级精灵作文
今天早上，我起来拉开窗帘，看见一群白色裙子的“小精灵”！多么漂亮、多么潇洒！我出门张开双臂迎接她们。
看她们在天空翩翩起舞，多美呀！当她们落到房顶的时候，喜欢和小鸽子做游戏，她们给小鸽子穿上银色的纱裙；当她们落到树枝上的时候，犹如给大树爷爷穿上白羽绒服，大树爷爷不冷了，明年就又能长出嫩芽了；当她们落到地上的时候，就像给大地盖上一层厚厚的棉被！大地不凉了，明年就又能长出小草、小花了。
路上的雪积了很多，清洁员阿姨们在不辞劳苦地工作。我有些困惑：她们为什么要洒融雪剂啊？好好的雪，都成黑的了，我为小精灵们惋惜。
校园里，我们堆起了雪人。小雪球打上几个滚儿，就“臃肿”起来，身子和头就初具规模了。不知是谁从家里拿来的胡萝卜，在雪人身上就有了用武之地。黑石子是必不可少的，我最喜欢“画龙点睛”。哇，就叫你“精灵神子”吧！
美丽的小精灵，你好！
篇11：三年级精灵作文
邦邦有一双黑亮黑亮的眼睛，像两颗黑宝石，小脸儿又圆又胖，像秋天的苹果，她的头发黑黑的短短的，像个小男生，非常可爱。
别看她人小，心眼儿还挺多呢！她刚回来的时候认生，不肯叫奶奶，我姥姥很失望。有一天，我姥姥拿着香蕉要喂邦邦，邦邦一看见香蕉，就叫“奶奶”，声音又响亮又清楚，姥姥很高兴，赶紧剥开皮喂邦邦，她大口地吃着，一边吃还一边点头，好像在说“好吃！好吃！”
还有一天，我在吃饼干，邦邦看见了也要吃，我不给她吃，她就跟我抢，一不小心，饼干撒了一地，妈妈赶紧去拿扫把，邦邦乘着混乱，从地上抓起一块饼干就往嘴里塞，生怕别人抢走。
邦邦很喜欢音乐，一听见音乐声，她就会跳舞，只见她挥挥手，晃晃腿，摇摇头，身体也在左右摆动，一会儿快，一会儿慢，十分投入的样子。
自从邦邦来了以后，每一天都充满着欢乐。春节过去了，邦邦就要走了。她在飞机上睡着了，到了家，她醒了，看不见爷爷、奶奶、哥哥和姑姑，她哇哇大哭，那是邦邦想我们了，我们也想这个小精灵了。
篇12：三年级精灵作文
书是什么？有人说它是从天而降的雨露，滋润我们的"心灵；有人说它是一幅画卷，描绘我们心灵的花朵；有人说它是万里无云的天空，让心灵的鸟儿在它的怀抱里飞翔......在我心中，书是闪亮的星星，点缀我知识的天空。
平时，我们读的都是别人的书，我们是忠实的读者，而不是花费心血的作者。在这秋高气爽的九月，我要创编属于我自己的书。在这本书里，我该写点什么呢？文字好像一支神笔，我可以画下郁郁葱葱的大树；画下波光粼粼的湖面；画下美丽的故宫......文字好像照相机，我想用它照出连绵起伏的青山；照出热热闹闹的水上乐园；照出清澈见底的小溪......文字又好像文件夹，我要收藏春天爆青的杨柳；夏天怒放的荷花；秋天满枝的果实；冬天飘落的雪花......
我要好好保护我的书，让我的书更加美丽。
书就像人一样，都有自己独特而美好的名字，我要为我的书取个什么样的名字呢？我绞尽脑汁，突然，眼前一亮，我决定给它取名《心灵有眼》。为什么呢？因为我希望这本书是一颗美好的心，每一篇作文都是一只像一眼泉水一样的眼睛，在这些“眼睛”的点缀下，这颗“心”比星空还要光彩夺目。
篇13：三年级精灵作文
早晨，我刚从床上醒来，走到窗台边，天空灰蒙蒙的。
我好奇地抬头看看天，天就像一团肥沃的灰棉花，悬挂在空中，好像随时就会被摘下来似的，再看看地，已经有几滴雨跳到地上，被似焦面包的柏油马路吸掉了。
我看看雨一滴滴地蹦到柏油马路上，看着柏油马路一点一点地吮吸着雨，我也渴起来了，一路小跑到客厅，揣起水壶就倒进我的杯子里，咕咚咕咚地喝起来。
雨渐渐大了起来，一滴滴雨就像一把把利剑一样直射地面，坠落到地上，溅起一朵朵水花，转眼间，又变成了一个个水洼，继续看，我又觉得雨像一位位精灵，从天而降，滋润着万物，梳洗着空气，快乐地与溪水嬉戏，它们落到房顶上，屋檐旁就像披上一层轻纱，它们落到大树上，树叶上，就留下了晶莹剔透的水珠……
乌云在天上蠕动，它虽然不美，但是仍然像一位仙女，泼洒着雨精灵。它说变脸就变脸，一下子变成了凶神恶煞的魔鬼，疯狂地倒着雨精灵，在它的操控下，连雨精灵都变得凶恶，它打弯了小草；它让溪流奏着刺耳的音乐，它让江河变成了盛着芝麻粒儿的盆。
我陶醉了，心情有时是悲愤，有时是迷恋，有时是着急……
天渐渐亮了起来，雨精灵躺在地上，望着蓝蓝的天空，白云妹妹向它招手，万物更加精神了，地上的坑坑洼洼，见证了雨精灵的众多，那一滴滴的露珠，还有那挺拔着腰的花朵，都是雨精灵制造的迹象，太阳照亮了大地，让世间变得和谐。
我，笑了，为雨，为万物，为生活，更为美好……
篇14：三年级精灵作文
我打开了世界著名的神魔童话，其中《熊窝里的小精灵》深深吸引了我。我仿佛看到，在那个寒冷的冬天，森林咆哮，暴风雪飘动，孤独的老熊米什卡可怜地呆在自己的窝里。他憎恨杀害他妻子和孩子的人。他想忘记所有的烦恼，但他做不到。他很难过。
这时，善良的精灵里安娜偶尔会掉进他的窝里。米什卡看到他后，生气地对她说：“滚出去。”但是精灵耐心地说服了他；“熊哥哥，让我陪你。我会给你讲很多故事。”米什卡终于同意了。从此，小精灵每天都和他聊天，玩。在她的亲切帮助和爱抚下，米什卡不再感到孤独和悲伤，而是变得善良起来。春天来了，丽娜的小姐姐们得知了她帮助熊哥哥的故事，都称赞她是皇后。米什卡也摘花送给她，并以“你是当之无愧的女王”来感谢她"
这个童话让我看到了善良的力量，感受到了善良的温暖。就像春天一样，她可以唤醒花朵，带来新的生命和新的希望。我们应该听好的建议，帮助别人。把好的美德代代相传。
篇15：三年级精灵作文
如果我有一个精灵，我想选一个可爱的精灵，我想让他学习魔法，每一个魔法都要修炼到极致？h度。
如果我有一个小精灵，我会让他长得像马一样大，长一双又大又韧？一只蜻蜓展翅，带我翱翔整个世界，我不会迷失。
如果我有精灵，我会让他们用一点魔法把地球打扫干净，一夜之间，谁也想不出是谁打扫的。
如果我有精灵，我会用吗？一种魔力研究新物种，使世界上有更多的动物。
如果我有精灵，我会让精灵带我进入精灵世界，我可以带很多精灵卵，让人类的奥秘像泡泡一样一个个相遇？。
篇16：三年级精灵作文
小女孩在学校是一个可爱可爱的“助人小精灵”。她不仅成绩优秀，还是老师眼中的“好姑娘”，学生品德的好榜样。
别人玩疯的时候，她在帮成绩不好的学生补作业；别人看到受伤的同学，袖手旁观时，她默默无闻地为受伤的同学清洗伤口；别人遇到困难需要帮助的时候，她总是第一时间出现为同学解决困难，不求回报。她是一个多么高尚的人啊！
班上有一个非常差的学生。为了提高成绩，小女孩放弃了休息时间，全力以赴为学生补课。这位同学很感动，决定提高成绩。不久之后，这位同学已经是班上的尖子生了！
校长给她颁发“校园道德模范”证书时，小女孩说：“没什么，这是我应该做的”。
篇17：三年级精灵作文
亲爱的孩子们，你们看到天空中的彩虹了吗？多美啊，特别是雨后，五彩缤纷，明亮无比。
但是你知道他们姐妹一件有趣的事吗？不知道？好吧，让我告诉你：
在神秘的白云宫里，住着七个精灵。他们是大姐齐宏、二姐程娟、三姐黄彩、四姐鲁平、五姐青雷、六姐兰苗和七姐紫菱。
有一天，一直感情很好的七姐妹吵架了。大姐姐齐宏傲慢地说：“七种颜色中，我最鲜艳。我代表热情。甚至国旗都是我做的。你们都是无用的东西。”
二姐和三姐不以为然：“有什么大不了的？我们也很聪明。我们获奖了，这是橘子、香蕉和大米成熟的象征，也是秋天的象征。”
“我们还不错！我们是树叶和草的指定颜色。我们是生命的代表，是生态自然和健康的象征。”四五姐妹不肯让步。
六姐怒道：“我不比你差。“我是纯真的化身，天空和大海都属于我，大部分校服的主色调都取决于我。蓝色最美。”
“你有什么了不起的？”七姐紫菱轻蔑地说：“我是魔法和幻想的使者。人最喜欢幻想，所以我最美。”
争吵使他们姐妹之间的关系变得僵硬。他们彼此不理不睬，要求其中一人染一天彩虹。
在他们吵架的这些日子里，没有听到任何人对彩虹的赞美，听到的都是责备。
七天之后，这七个色精灵终于意识到，只有五彩缤纷的彩虹才是最美的，只有团结协作，才能把一切都做得最好。
篇18：三年级精灵作文
晚上了，大家乖乖的爬上床。不一会儿，他睡着了。送梦的精灵带着篮子来了。灰色的篮子里装着黑色的面团一样的东西，彩色的篮子里装着甜甜的梦。送梦的小精灵见花不哭不闹，就从五颜六色的花篮里拿出一个甜甜的梦，放在花的额头上。就这样，朵朵梦见她牵着玩具熊的手，走进了墙上的画。
小精灵又飞到了吵吵闹闹的房子里，听到远处吵吵闹闹的叫喊声：“不，不，我不洗澡，我玩一会儿，吃块奶酪，喝一杯可乐。我不洗澡！”妈妈哄着，爸爸抱着。我很难洗澡。
“妈妈，讲个故事，我想听个故事。”我妈妈累得满头大汗。她说：“好，好，你不睡，我看你明天怎么起床。”
闹着让我妈讲个故事，我还是东看看西看看。小精灵好不容易才把噪音平息下来。它从灰色的篮子里拿出一个黑色的东西，放在吵闹的额头上。这样，你睡得稀里糊涂，没有梦。因为孩子睡不好，小精灵不会给他们一个美好的梦。
篇19：三年级精灵作文
从前，有一个精灵。她长着一双晶莹的翅膀，水汪汪的大眼睛，红樱桃的小嘴，卷曲的黄头发上插着一个蝴蝶发夹，还有一条漂亮的花裙子，既可爱又天真！
小精灵住在一座被鲜花环绕的房子里。房子里的家具是用五颜六色奇形怪状的树叶、草和花瓣做成的，空气中弥漫着淡淡的香味。
小精灵是个“大忙人”。她帮助迷路的鹿找到了她的妈妈。她给饥饿的鸟儿带来了美味的食物。她帮助山羊叔叔找到了羊。
说来也怪，精灵每做一件好事，就长出一种“神力”，能力越来越大。她为一个小村庄挡住了洪水，为一艘帆船抵挡了风暴，为一辆公共汽车挡住了从山顶落下的一块岩石。
精灵每做一件好事，就增加一份美丽。慢慢地，小精灵变成了美丽的仙女。
篇20：三年级精灵作文
以前见过很多种小金鱼，稀有的，普通的，漂亮的，普通的……今天在陈老师家看到了四只特别的“小精灵”。
他们的眼睛像黑色的珍珠。我身上的鳞片闪着五颜六色的光，仿佛在向我们招手。它们也有剪刀一样的尾巴。两个红色的，一个花，一个白色的。他们的家就像一座城堡。《金甲》里的两条鱼是“将军”，穿白纱裙的是城堡里的“公主”，红白点的是“时尚鱼”。
别看他们的时装，但都有一个小问题：——“饕餮”。陈老师说：“我们去喂鱼吧！”我们来到鱼缸前，把鱼食扔了进去。我一边喂一边说：“来吃！这是‘福州荔枝肉’和‘土豆炒牛肉’。扔掉的那一瞬间，我先看到‘时尚大鱼’在照顾我的‘福州荔枝肉’。我得意洋洋地大喊：‘时尚大鱼’以光速吃了我的‘福州荔枝肉’。最后，我们给他们上了甜点。“一桌饭”吃完了，这些“小精灵”却晃晃悠悠，无动于衷，我只好走开。我没走几步，他们就抢着吃了。
我很想看看他们是怎么睡觉和生活的。我不禁想：如果我是一条小金鱼，我就不用整天写作业上课了。想着想着，我穿过玻璃，来到了一个属于金鱼的快乐世界。我成了“将军”鱼，和其他伙伴玩得很开心。玩累了就在附近的桥上休息聊天。真的不想睁开眼睛继续享受我的金鱼世界…
篇21：三年级精灵作文
嗨！我是泡泡精灵，由一个叫王的小女孩放生。对了，我还没告诉你我出生在哪里。我告诉你，我出生在一个粉红色的瓶子里，那里住着和我一样大的泡泡。我们的衣服五颜六色，非常漂亮。
我和我的朋友一直呆在商店的架子上。多无聊啊！我们多么想看到蓝天上的鸟和白云，然后看到花园里的草和花。我们很期待。最后，朱老师带着眼镜给我们买了，带我们去了艺术学校，然后带我们去了写作教室。教室里有很多学生，他们让我们东倒西歪。
我们被放出来的时候，就像自由的小鸟，好开心。
我们看到了蓝天、可爱聪明的小鸟和明亮美丽的花朵。真的是免费的！
嘿，我是泡泡精灵！
篇22：三年级精灵作文
杨小姐家有一个精灵，名叫杨宇宁。今年才6岁，不漂亮，单眼皮厚嘴唇，小嘴不生气不撅。虽然长相并不奇怪，但是很乖巧调皮，让人佩服。
有一次，她看到杨老师在午睡，就偷偷在她爸爸的头中间扎了一根辫子。起床后，杨老师洗了把脸，去上班了。结果老师一进教室，学生们就哈哈大笑，搞得老师百思不得其解。直到学生说了，老师才不好意思把辫子拿走。
当我回到家时，杨先生告诉我他出丑了。杨宇宁眯起眼睛，笑着说：“我再送你一首小诗。”他说着，抬起双手，迈着整齐的步伐，摇着头念叨着：爸爸的头发有点长，我要去帮爸爸，偷偷扎个辫子，站直在你的头中间。爸爸工作很忙。赶紧去上课，我忘记了我的辫子，今天是海洋日！
看看这个小姑娘是不是调皮的小才女。难怪杨小姐说起女儿总是那么骄傲。
篇23：三年级精灵作文
凉爽的夏夜。微风扫过田埂和池塘，引起了大量的唧唧声和咕咕声，就像一首优美的交响曲。在音乐中，你可以听到响亮的男中音——呱呱，在虫鸣中特别清脆悦耳，一下子把整个演唱会推向高潮，这是天籁之音的相遇。
这首歌来自绿色精灵青蛙。它不大，头顶上有两只大眼睛，嘴巴很宽，舌头是倒的。这条舌头不一般，长度足以和它的身体相当，是它捕食的利器。胖乎乎的身体并不代表笨拙，因为前肢灵活，背部强壮，所以绝对不比人类运动员差。全身覆盖着黄绿相间的条纹，这是它的保护色。它不仅可以保护自己免受捕食者的攻击，还可以很好地隐藏自己以捕捉虫子。
青蛙是两栖动物，通常生活在稻田或池塘里。它会在春末夏初繁殖。这时，我们会在池塘里看到很多头大尾巴长的蝌蚪，也就是青蛙小的时候，不久就会长出四肢，尾巴会慢慢后退。这是成年。
农田里的各种虫子都是青蛙的食物。不管是天上飞的蚊子，还是叶子上的蚜虫，只要是破坏农作物的害虫，都会被青蛙消灭。青蛙在短暂的生命中要消灭无数害虫，所以人们给青蛙起了一个美丽的绰号——庄稼卫士。
然而这个美丽的生物却被人摆上了餐桌，因为味道鲜美而被人类杀死。虽然在当今先进的科学技术中，人们有许多农药来对付害虫，但农药本身就有毒性，不仅对人体有害，而且污染环境。在发展科技的同时，为了满足自己的欲望，大量捕杀青蛙其实是对自己有害的，也是对环境的破坏，甚至造成生态失衡。人类需要朋友，需要与自然界的各种生物共存，这就是大自然的美。
在夏之时之初，我走上山脊，耳边传来阵阵青蛙与唧唧喳喳的昆虫纠缠在一起的声音。
声，一场精彩的演唱会又开始了。
篇24：三年级精灵作文
我暑假里的第一本书就要读完了,我找了一篇有趣的和大家分享分享。
文章的名字叫《你要叫我蓝精灵》，特别有趣，请你们接着往下看吧！
从前,有一个会魔法又乐于助人的蓝精灵,他要帮助人们做两件事。
蓝精灵帮助人们的第一件事是:一个小姑娘的棒棒糖大狼狗叼走了，小姑娘吓得直哭，蓝精灵看见了，立即掏出魔法棒，念出了咒语，从天上掉下来一个大棒棒糖，蓝精灵说:“那个被狗叼过，不干净了，吃这个吧！”那个姑娘嘴张的能放下一个煮鸡蛋了！他惊奇地说：“谢谢你!”
第二件事是：蓝精灵帮老奶奶过马路。有一天，蓝精灵看见一个盲人老奶奶准备过马路，于是就去扶老奶奶，当走到马路中间时，一个速度飞快的汽车撞向蓝精灵，短短的几秒钟，蓝精灵就倒在了血泊之中。
这件事打动了上帝，上帝又赐给他了一条生命，让它与人们和平共处。
从中我懂得了：爱心能创造奇迹，当别人有困难需要帮助时，我们一定向他伸出援助之手。
篇25：三年级精灵作文
在一个不为人知、属于精灵的王国里，有许多力量强大的精灵。其中，就数喜欢交结朋友的拒霜最美了。偷偷告诉你，我也和她交上了朋友。
拒霜十分漂亮。小小的嘴唇，深紫色的眼睛，头发又长又直，好似昙花一样白，身穿白色连衣裙，上面亮光闪闪，如天上的星星一样，背上长着一对五光十色的翅膀，能让她自由自在地飞行。
拒霜的属性是水，她会的魔法可多了，会变水龙、水球、水环等等。对了，就是因为拒霜有水系魔法，我才和她交上朋友的。
那是一个晚上，不巧停水了。我在房间里练钢笔字，桌上放了一盆正盛开的昙花。突然，我的钢笔写不出字来，我用力甩了记下，没想到把墨水溅了一地。正在我绝望的时候，一个银铃的声音传入了我的耳朵：“小主人，我来帮你。”我环视了一下四周，发现有一位长着翅膀，耳朵见见的小精灵。“你好！我是昙花精灵王拒霜。看上去你碰到了点麻烦事？”我点点头说：“是的，请帮我把地上的墨迹便没有，好吗？因为家里停水了，我实在没办法。”“没问题！”拒霜爽快地答应了。只见她念念有词，手中慢慢出现了一个小水球。“呼”地一下，墨迹不见了。“哇，太神奇了！”我拍着手兴奋地说，“谢谢你！”“助人乃快乐之本。”拒霜微笑着说。
分别的时候，拒霜送给我一个昙花手环。“你想见我就摇摇手念我的名字吧。”说完，她一转身就消失了。
早上，昙花谢了，但屋子里留下了淡淡的香气，那是友谊的味道。
篇26：写景作文350字 雪精灵
新年的钟声即将敲响，雪精灵带着美好的使命，从遥远的雪王国飞来了。
你瞧！它穿着洁白的舞裙，戴着六角小白帽，站在风伯伯的肩上飘飘悠悠的降落到了人间。它睁开朦胧的双眼说：“哇！人间真美啊！”它发出由衷的赞叹。这时，一阵阵欢笑声传到了它的耳边，它忙朝传出声音的方向飘去。哦！原来是小朋友们正在帮大人们贴对联，挂年画，准备辞旧迎新，吃团圆饭呢！雪精灵的自言自语给耳尖的小朋友听到了，只听小朋友高喊：“看，多美，多可爱的小雪花啊！雪精灵听到赞美声，害羞地低下了头。小朋友们的喊声让在家中忙着准备年夜饭的人们也随着跑出了屋子，所有的人高兴的一起迎接这岁末的瑞雪。此时，雪精灵知道送祝福的时机已到，连忙挥舞起装满新年祝福的花篮毫不怜惜的撒向了人间。所有的人们都接到了这份来自雪王国的岁末祝福。顿时，天地间都沉浸在喜庆，祝福，和谐的过年气氛中。
雪精灵终于圆满完成了国王的托付，高高兴兴地回雪王国了。给人间留下了对龙年丰收的无限遐想……
篇27：写景作文：风中的精灵
写景作文：风中的精灵
新的一年到来，人们忙得不亦乐乎：做年饭，走亲戚，扫墓，放鞭炮……好不热闹快活!
在这片美丽祥和的森林里，一群小精灵同样庆祝着。挂上彩灯，做好盛大的晚饭，全部精灵欢聚一堂，热热闹闹，喜气洋洋，到处一片欢乐。
最热闹的还不是这个，而是每年都会举办的“御风大赛”。每只精灵即使一无是处，但也必须要学会飞行和御风。每年举办“御风大赛”，选出最会飞行和御风的精灵，管理风。
今年的年轻一辈中，最新脱颖而出的最强者是飞飞，无论飞行还是御风，它都是最棒的。而与飞飞恰恰相反的是幽幽，它既不会飞行也不会御风。但是它们两个却是亲兄弟。这是飞飞最大的耻辱，所以它宁可不参加这个比赛，也不要这个哥哥!
“各位可爱的精灵们，欢迎参加今年的‘御风大赛’，今年的规矩和往年一样，我就不再多言，下面是初赛的选拔……”
此时的幽幽，正在家里收拾东西。它要离开这个地方，再也不要被伙伴和弟弟嘲笑。此时的.森林入口没有卫兵把守，幽幽顺利地溜了出去。虽然已经是二月份，但人类世界的天气仍是很冷，地面还覆盖了一层厚厚的积雪。幽幽冷冷的打了个寒颤，不禁紧了紧身上的衣服，它孤独地走在大街上，听着屋内时不时传来的笑声，幽幽只觉得更加凄凉。它从来没有离开过家没有离开过父母温暖的怀抱，它现在好想回家，好想抱着父母说说话，但是，它不知道怎么回去，它找不到回家的路了。它现在又冷又饿，如果还能回到家，它再也不要出去了。
幽幽醒来的时候，入眼便看到一个小男孩。不知是因为幽幽觉得小男孩很友善，还是因为其他原因，幽幽竟没有被吓跑，还对小男孩笑了笑。小男孩眨眨眼，也对幽幽笑了笑。于是，两人成了好朋友。幽幽和小男孩每天一起玩，一起睡觉，两人很快混熟了。而幽幽也知道了小男孩叫伊乐，从生下来就不会说话，可伊乐却想成为歌唱家。
“歌声会给人带来快乐，我想把我的快乐带给大家，所以我想成为歌唱家。这是我的梦想。”幽幽清楚的记得那个怀有梦想的孩子坚定的眼神，深深打动了它。它和他许诺，要一起努力，实现梦想。
可是，当伊乐的爸爸妈妈知道他的梦想后，一再表示不同意，甚至销毁了所有和歌唱有关的东西。伊乐伤心地大哭，不断请求着，可他们把伊乐最后一点希望也磨灭了……
窗外的雨嘀嗒的下着，让房间里更加压抑。
“伊乐……”幽幽不知道该如何去安慰这个心灵受伤的孩子，屋内又回归到沉默。
许久，幽幽走到伊乐面前，坚定的看着他：“伊乐，看着吧，我会证明给你看的……”
幽幽独自一人来到高山上，目光坚定地看着下面。明天是“御风大赛”的总决赛，它要加紧练习，一定不能输!幽幽毫不犹豫的跳下山崖，并未向想象中一样发生奇迹，结果差点摔死。一次不行，就多来几次，反正它有治愈受伤的药。就这样反反复复不知多少次，夕阳早已拉长了幽幽的影子……
“各位精灵们，我们又见面了，今天是‘御风大赛’的总决赛，请各位参赛选手做好准备……”
起飞线上，飞飞充满了自信，没有了幽幽，它果然是最耀眼的。
正在这时，不知从哪里传来的一声“等等”，只见一道绿色的身影窜了出来，立在高空之上。仔细一看，不正是幽幽吗?
“我要参加比赛!”一道惊人的话语令精灵们议论纷纷。
裁判员还未说话，飞飞就大声地指责道：“哼，比赛已经进入决赛了，你已经没有机会了!”话里是毫不掩饰的讽刺。
“可是‘御风大赛’并没有‘不可间接参加比赛’的规定……”裁判员仔细地翻看了一遍“御风大赛”规则，说道。
幽幽成功进入了总决赛。
比赛开始，飞飞不愧是年轻一辈中的强者，率先领先，而让大家觉得惊讶的是，幽幽居然尾随其后。
“认输吧，你是赢不了我的!”飞飞有些不安了。
“就算赢不了，我也会坚持到底!”
终点近在咫尺，幽幽突然爆发全部力量，一口气第一个越过终点!这是激动人心的一刻，精灵们都为幽幽的胜利喝彩。
此时的伊乐，正望着天空发呆，他现在就如一个没有生命的布娃娃，弱不禁风。
幽幽，你什么时候回来呢?
这时，天空出现一股绿色的风，真的是一股绿色的风!而且还向伊乐袭来。伊乐从来没见过绿色的风，当风停在伊乐面前时，他竟不由自主的抚摸它。手刚一触到，风化作幽幽的模样，幽幽的声音也徘徊在伊乐耳边：“伊乐，我说过，我会证明给你看的，我做到了，我实现了我的梦想。伊乐，加油吧，我等着看你把快乐分享给每一个人。不要害怕，不要退缩，我永远在你身边……”
泪水在眼眶中打转，伊乐坚定地看向天空，开启新的梦想，新的希望……
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